Le matériel des lucioles est une boutique en ligne du matériel d’orthophonie et de kinésithérapie adapté à la prise en charge des nourrissons et des enfants vulnérables.
Tout le matériel de ce site est fourni dans les mallettes pédagogiques de notre organisme de formation pédiatrique Luciole-Formation .
Cible d’évaluation de la fonction visuelle.
L’évaluation visuelle aux bilans d’Amiel Tison et de l’Hammersmith Infant Neurological Examination (HINE) permet de déterminer les compétences de poursuites visuelles et de fixation. L’utilisation de la cible ou œil de bœuf permet également d’évaluer la poursuite oculo-céphalogyre dans les torticolis du nourrisson.
L’utilisation du visage dans les poursuite est recommandé après 4 mois.
Outil d’évaluation visuel réservé uniquement à une utilisation professionnelle.
Ceci n’est pas un jouet.
Cible d’évaluation de la fonction visuelle.
L’évaluation visuelle aux bilans d’Amiel Tison et de l’Hammersmith Infant Neurological Examination (HINE) permet de déterminer les compétences de poursuites visuelles et de fixation. L’utilisation de la cible ou œil de bœuf permet également d’évaluer la poursuite oculo-céphalogyre dans les torticolis du nourrison.
L’utilisation du damier est plus simple chez les enfants avec déficiences visuelles.
Outil d’évaluation visuel réservé uniquement à une utilisation professionnelle.
Ceci n’est pas un jouet.
Tissus à damiers de 2cm sur 2 cm en popeline. Coupon de 1.5 m x 1 m. Adapté pour stimuler la vision périphérique des nourrissons et leur fixation visuelle. Les tissus à damiers permettent d’aider l’enfant à mieux tourner la tête et d’augmenter les temps de fixation visuelle dans les torticolis et les plagiocéphalies.
Tissus à fixer sur un support adapté et à utiliser sous surveillance.
Bande thermoformable basse température (70°) de 45 cm x 2 cm destinée à la plagiocéphalométrie, mesure de référence des déformations crâniennes positionnelles (plagiocéphalies et brachycéphalies) pour évaluer les critères d’indication d’une orthèse de correction crânienne (casque plagiocéphalie). L’apprentissage à l’utilisation de ces mesures est réalisé lors d’ateliers spécifiques pendant nos formations de chez Luciole-Formation.
Tube à Mâcher, facilite les expériences autonomes de l’oralité et l’apprentissage de la mastication. Une boucle facile à saisir pour les mains des enfants. Surface à picots adaptée après 4-6 mois pour la découverte des matières granuleuses.
Garantis sans Bisphénol
Tube à Mâcher, facilite les expériences autonomes de l’oralité et l’apprentissage de la mastication. Une boucle facile à saisir pour les mains des enfants. Surface lisse adaptée dès la naissance mois pour la découverte des matières granuleuses.
Garantis sans Bisphénol
Maracas pour évaluer la réponses aux alertes sonores (poursuite oculo-auditive et exploration auditive) et stimuler la préhension.
Utilisation en rééducation pour les coordinations œil/main
Doigtier dentaire en silicone. Un côté granuleux et un côté poils souples.
Utilisation pour débuter l’hygiène bucco-dentaire dès 3 mois de vie sur des temps courts plusieurs fois par jours.
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Verre échancré pour les troubles de la déglutition. Permet de boire en évitant de pencher la tête en arrière.
Verre échancré pour les troubles de la déglutition. Permet de boire en évitant de pencher la tête en arrière.
Un jeu de souffle. Un outil utilisé par les musiciens pour apprendre à gérer et à contrôler son souffle et son débit.
Utilisé en rééducation pour le bavage, la fermeture active de bouche, et en rééducation respiratoire.
Doigtier dentaire en silicone. Un côté granuleux et un côté poils souples.
Utilisation pour débuter l’hygiène bucco-dentaire dès 3 mois de vie sur des temps courts plusieurs fois par jours.
Mètre ruban pour la mesure des périmètres crâniens.